Alumnas de Técnico Educación de Párvulos de Ceduc Sede Choapa presentarán adaptación de obras con títeres

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Durante el semestre pasado, las alumnas de segundo año cursaron el “taller de estrategias didácticas”, módulo teórico/práctico que es parte de su plan de estudios y lo hicieron de manera conjunta con la institución vinculada a la cultura.

Y ahora llegó la hora del estreno. El próximo martes 16 de agosto a las 10:30 horas y a las 16:30 horas en el Bodegón Cultural, las estudiantes demostrarán sus aprendizajes y arte en la presentación de dos obras de títeres que fueron diseñados y confeccionados por ellas para la adaptación de los cuentos: “Patito Feo” y “Diente de Azúcar” y así culminar esta etapa de co-docencia entre Ceduc UCN sede Choapa y Bodegón Cultural.

Gissel Blanchemin, docente y Jefa de Área de la carrera en sede Choapa explicó que “con el desarrollo del módulo de estrategias didácticas se genera una experiencia única en la formación de las estudiantes y utiliza el arte para crear el aprendizaje”. Las alumnas participaron en clases teóricas en la sede y en actividades prácticas a cargo de la docente Luz Astudillo del centro cultural; incluso durante el receso por vacaciones de invierno algunas de ellas continuaron asistiendo al Bodegón para perfeccionar sus técnicas artísticas y habilidades pedagógicas.

Luz Astudillo Valencia, docente y encargada de educación del Bodegón Cultural de Los Vilos destacó la co-docencia entre ambas entidades y las diversas actividades desarrolladas desde el 2020: “ha sido muy gratificante, ya que queríamos que fuesen más activas, participativas, creativas en la mediación con los párvulos y ahora tienen las herramientas para hacerlo y es una linda posibilidad; esperamos seguir estableciendo estas actividades no sólo en el arte pedagógico también en la danza y la expresión oral para que adquieran herramientas que le den mayor seguridad y marquen una diferencia con las otras casas de estudios, y sé que serán distintas cuando lleguen al aula porque se atrevieron a realizar un cambio”.

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